日本留學生對疫情發(fā)表看法

摘要

隨著新冠疫情的肆虐,日本的留學生也面臨著諸多挑戰(zhàn)和困擾。本文將從留學生的角度出發(fā),探討日本疫情對他們生活和學習帶來的影響,分析其所面臨的困難與挑戰(zhàn),并提出一些應對措施和建議。

引言

自2020年以來,新冠疫情在全球范圍內(nèi)蔓延,給各行各業(yè)都帶來了巨大沖擊,留學生也不例外。作為留學生的一員,我親身經(jīng)歷了疫情給我們帶來的困境和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將從我的角度出發(fā),探討疫情期間日本留學生面臨的種種困境和挑戰(zhàn),希望能為同行們提供一些借鑒和幫助。

正文

1. 學習生活受影響

疫情爆發(fā)以來,許多學校紛紛轉(zhuǎn)為線上授課,這給我們的學習生活帶來了一定的困擾。線上授課雖然有一定的便利性,但是也存在著互動性差、學習效果不佳等問題。很多留學生表示在家里無法集中精力學習,導致學業(yè)受到了一定程度的影響。

2. 心理壓力加劇

疫情期間,很多留學生不能像以往那樣與家人和朋友進行面對面的交流,長時間的社交隔離會加重我們的心理壓力。尤其是一些來自中國的留學生,由于受到種族歧視和言語攻擊,更加容易感到孤獨和焦慮。

3. 生活條件惡化

由于疫情的沖擊,一些留學生的經(jīng)濟來源受到了影響,部分打工的留學生失去了收入來源,生活變得更加困難。而且很多留學生在疫情期間無法回國探親,也無法享受家鄉(xiāng)的美食和溫馨的家庭氛圍,這讓生活更加乏味和寂寞。

4. 醫(yī)療保障不足

疫情期間,日本的醫(yī)療資源也面臨一定的壓力,很多留學生擔心自己生病了無法及時得到有效的治療。尤其是一些留學生的健康狀況較為脆弱,更容易受到疫情的威脅。因此,留學生對醫(yī)療保障的需求也越來越迫切。

5. 社會融入感不足

疫情期間,社交活動受到了限制,很多留學生無法像以往那樣參加各種活動和組織,導致我們的社會融入感不足。尤其是對于新生來說,疫情期間無法與其他同學建立深厚的友誼和合作關(guān)系,可能會對未來的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。

總結(jié)

日本留學生在疫情期間面臨諸多困難和挑戰(zhàn),但我們也在努力適應和應對。在未來,我們需要更多的支持和關(guān)懷,希望政府和學校能夠為我們提供更好的保障和支持。同時,我們也要加強自身的適應能力,保持樂觀和積極的心態(tài),共同度過這段艱難的時光。

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湯歆

環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。

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